L'éducation pour tous comme priorité nationale

Madagascar

L'éducation pour tous comme priorité nationale

A Madagascar, le plan « Education Pour Tous » est une priorité nationale. Ses objectifs sont la fréquentation de l’école primaire (premier cycle fondamental) par tous les enfants, garçons et filles, ainsi que l’amélioration de la qualité de l’enseignement. Cela doit se traduire notamment par la réduction des taux de redoublement et d’abandon pour tendre vers un taux d’achèvement de 100%.

AFD - L. Charles

Dans le cadre du programme national "Education de base à Madagascar" (EBM), financé par l'AFD à hauteur de 8,5 M€ et du programme national "Education pour tous à Madagascar » (EPTM) , soutenu par une subvention de 17 M€ cofinancé par plusieurs autres bailleurs du secteur, l’AFD poursuit plusieurs objectifs dans le secteur éducatif :

l'amélioration de la qualité de l'enseignement par la formation du personnel enseignant, la fourniture de mobiliers et de matériels pédagogiques ;
la construction ou la réhabilitation de bâtiments scolaires, des annexes (bureaux de directeur, points d’eau et latrines), des bâtiments de formation (Centres Régionaux de l’Institut National de Formation Pédagogique) et des bureaux des Directions Régionales de l’Education Nationale ;
l'amélioration du pilotage du système éducatif à travers l’amélioration de la gestion des ressources humaines et le renforcement de la collecte des données et des outils d’aide à la décision.

Achevé en 2010, le programme EBM a financé la construction ou la réhabilitation d'écoles primaires dans les circonscriptions scolaires d’Antsirabe II, d’Antsiranana I et d’Ambanja, la fourniture de mobiliers et de matériels pédagogiques ainsi que la formation des acteurs de l’école : enseignants, directeurs d’établissements, associations de parents d’élèves. Ce programme a concerné 60 sites scolaires, 600 salles de classe et 50 bâtiments annexes assortis d’équipements sanitaires.

A l’heure actuelle, l'AFD participe au programme national EPT cofinancé par le Fonds catalytique de l’initiative EPT géré par la Banque mondiale, la France, la Norvège, le Japon, les États-Unis, l’UNICEF, le BIT et l’UNESCO. Les actions financées par l’Agence de 2009 à 2011 ciblent la qualité de l’enseignement à travers la formation des enseignants contractuels du primaire, notamment en français mais aussi en pratique pédagogique, la formation des chefs d’établissement (écoles et collèges) et la formation de conseillers pédagogiques. Le renforcement du pilotage du système éducatif est aussi visé, à travers l’amélioration de la gestion des ressources humaines et le renforcement de la collecte des données et des outils d’aide à la décision. Une part importante du concours assure sur près de 30 sites dont 29 sites régionaux la construction de collèges de référence équipés, de centres régionaux de l’Institut National de Formation Pédagogique et de bureaux de Directions Régionales de l’Éducation Nationale.

Un expert technique et une consultante nationale ainsi que des volontaires de l’association France Volontaires sont en appui auprès des services du Ministère de l’Éducation pour la formation pédagogique des instituteurs et leur renforcement linguistique en français.

En vue d’un nouveau concours en 2012, des actions en faveur de la formation professionnelle et de l’apprentissage sont à l’étude en concertation avec les parties prenantes, publiques et privées, et les bailleurs de fonds impliqués ou susceptibles de s’y impliquer.