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Contenu
Contexte
Le système éducatif libanais est marqué par le trilinguisme (arabe-anglais-français) qui est un fondement de l’excellence des diplômés libanais. L’apprentissage d’une langue étrangère est soumis aux impératifs d’une pratique soutenue.
La formation des professeurs se fait par l’intermédiaire des écoles normales supérieures régionales mais la formation continue demeure inexistante. L’AFD participe donc au projet de création d’un vivier de personnes ressources pouvant intervenir pour des séminaires de formation.
Impact
Le projet a contribué à l’amélioration de la qualité des différents cycles de l’enseignement libanais. Le réseau est désormais constitué de 200 personnes qui assure chaque année la formation de 16 000 professionnels de l’enseignement.
Le projet permet à l’AFD de capitaliser son savoir-faire dans l’éducation pour la direction de futurs projets.
