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Rapports d'analyse sectorielle
Les rapports d'analyse sectorielle en éducation présentent une sorte de photographie d’un système éducatif. Ils utilisent l'ensemble des données disponibles (statistiques scolaires, données budgétaires, enquêtes des ménages, recensements etc.) pour mettre en lumière l'état des systèmes éducatifs, leurs évolutions, succés et faiblesses ainsi que les principaux défis auxquels ces systèmes seront confrontés à moyen terme.
Le travail d’analyse sectorielle de même que les rapports qui le clôturent sont toujours le fruit d’un travail collaboratif. Ici, cette collaboration concerne une équipe nationale avec des consultants. Cette collaboration inclut souvent le Pole de Dakar de l'UNESCO ainsi que la Banque mondiale.
Les rapports auxquels a participé le Pôle de Dakar sont consultables sur son site . D'autres RESEN ont également été publiés par la Banque mondiale.
Document à télécharger
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RESEN | Le système éducatif djiboutien
Diagnostic sectoriel et perspectives pour la politique éducative
