Les publications de l'AFD
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Publication institutionnelle
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L'AFD et la Tunisie
Nos activités en Tunisie
Publié en janvier 2015
Document d'évaluation
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Agroécologie : évaluation de 15 ans d‘actions d‘accompagnement de l’AFD
L’évaluation de l’accompagnement de l’Agence Française de Développement (AFD) et du Fonds français pour l’environnement mondial (FFEM) en matière d‘agroécologie (en pratique, de semis sur couvert végétal, SCV) a été réalisée de juillet 2013 à mai 2014 par le Gret.
Les systèmes SCV ont été promus à
Publié en Septembre 2014
Document d'évaluation
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Résumé d'évaluation - Programme d’Alimentation en eau potable du milieu rural (AEP 2), Tunisie
En Tunisie, le programme d’Alimentation en eau potable du milieu rural (AEP 2) a fait l’objet d’une évaluation en avril 2014.
Depuis les années 1980, le gouvernement tunisien met en œuvre une stratégie d’alimentation en eau potable rurale qui a fait passer le taux de couverture de 25 % en 1984 à
Publié en avril 2014
Document de recherche
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Croissance et emploi dans les pays du Sud et de l’Est de la Méditerranée : les gains de productivité du travail jouent-ils un rôle dans la création d‘emplois ?
Les origines des contestations populaires qui se sont produites dans plusieurs pays du monde arabe à partir de décembre 2010 ont été très nombreuses. Les « printemps arabes » se sont nourris de revendications visant un changement démocratique mais également de faiblesses socioéconomiques qui
Publié en Septembre 2013
Document de recherche
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Croissance et intégration commerciale EuroMed : peut-on parler d‘un coût de la non-Méditerranée ?
Ce papier revisite le débat sur l’intégration euro-méditerranéenne en reconsidérant son impact observé et attendu sur la croissance économique des pays du sud et de l’est de la Méditerranée.
A partir d‘un travail empirique novateur mené en partenariat avec le CEPII, les auteurs mettent en évidence
Publié en juin 2013
Document de recherche
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Assurer l’accès à la finance agricole - Conclusions d‘une étude horizontale couvrant le Cambodge, le Mali, le Sénégal, la Tanzanie, la Thaïlande et la Tunisie
Le financement inadapté du secteur agricole, contrainte majeure dans beaucoup de pays en développement, freine les possibilités de développement de la production agricole, de la transformation des produits, ainsi que les ventes pour les acteurs du monde agricole. Cette étude étudie des éléments
Publié en Décembre 2012
Document de recherche
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Méthodologies d‘évaluation économique du patrimoine urbain : une approche par la soutenabilité
Le patrimoine urbain est désormais considéré par les acteurs du développement comme une ressource pour leur territoire, dont la valeur économique doit être évaluée, d'autant plus qu'elle doit au moins se maintenir au cours du temps pour satisfaire à son caractère soutenable. Cet exercice est
Publié en mai 2012
Document d'évaluation
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Analyse croisée de vingt-huit évaluations décentralisées sur le thème transversal du renforcement des capacités
L’AFD s‘est engagée, depuis 2007, dans un processus de réflexion sur le renforcement des capacités et ambitionne de se doter d‘une stratégie opérationnelle dans ce domaine. Cette note vise donc à enrichir l’état des lieux des pratiques de l’Agence dans ce domaine et à approfondir la réflexion
Publié en mars 2011
Document d'évaluation
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Capitalisation des démarches pour la mise en oeuvre des projets de formation professionnelle - Cas de la Tunisie et du Maroc
Après avoir mené, en 2008, une évaluation des lignes de crédit octroyées à la Tunisie et au Maroc pour le financement de la formation professionnelle, l’AFD se propose, à travers le présent document, de capitaliser sur l’expérience de ces deux pays, afin d‘identifier des pistes pour la conduite des
Publié en Août 2010
Document de recherche
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Le financement de l'enseignement supérieur en Méditerranée - Cas de l'Egypte, du Liban et de la Tunisie
À la lumière d‘un examen des trajectoires et des défaillances des systèmes d‘enseignement supérieur dans trois pays de la région (Egypte, Liban, Tunisie), ce rapport suggère des pistes de réflexion sur le soutien au secteur universitaire privé, un accès plus équitable des étudiants à l’enseignement
Publié en janvier 2010
