Repères pour l’amélioration de la qualité en formation professionnelle

Les pays s’intéressent depuis une dizaine d’années aux processus d’assurance-qualité pour améliorer l’efficience des systèmes de formation et leur efficacité. Ce processus est tout à fait émergent en formation professionnelle et les attentes sont fortes notamment en vue d’exercer un effet de levier sur la performance de l’ensemble du système de formation professionnelle. L'AFD a estimé important de jouer son rôle « d’éclaireur de décisions » pour accompagner les pays à améliorer leurs pratiques.

Dans cette perspective, elle a souhaité engager une étude sur ce sujet avec le concours du Centre d’études et de recherche sur les qualifications (CEREQ) afin d’approfondir les problématiques rencontrées dans les pays et d’identifier des pistes d’action.