Mieux qualifier les ressources humaines de Madagascar dans le secteur BTP (Formapro-BTP)

La formation professionnelle à Madagascar est un enjeu économique et social essentiel pour le développement du pays, mais elle peine à s’adapter à la situation de l’emploi dans un contexte de forte croissance démographique.

Le secteur du bâtiment et des travaux publics (BTP) est une activité structurante qui soutient tous les grands programmes d’investissement du pays (routes et transports, agriculture, élevage, bâtiments industriels et habitat, mines, énergie).

Les dispositifs publics et privés de formation initiale et continue qualifiante et diplômante existant dans le BTP touchent environ 6000 personnes par an mais ne sont pas toujours en adéquation avec les besoins des entreprises.

Pour remédier à ces difficultés, les autorités publiques et les organisations professionnelles du secteur coopèrent en vue d’engager une modernisation des dispositifs de formation dans la filière.

Le projet s’attache à développer les dispositifs, les capacités et les moyens des filières de formation du BTP dans le cadre d’un partenariat public-privé avec les organisations professionnelles du secteur et les opérateurs économiques.

Ainsi, le projet a pour objectif de :

• Mettre en place une gouvernance paritaire du dispositif de formation;
• Moderniser les infrastructures et les équipements des centres de formation ;
• Actualiser les contenus des programmes d’enseignement ;
• Renforcer les compétences et professionnaliser les formateurs ;
• Renforcer les organisations professionnelles du BTP pour qu’elles puissent participer au pilotage de la formation professionnelle.

Le projet, qui a débuté en 2011, a déjà produit bon nombre de résultats, parmi lesquels :

• 6 centres de formation et lycées techniques du BTP rénovés et rééquipés ;
• 2 instituts d’enseignement supérieurs proposant des formations de qualité et disposant de laboratoires de recherche modernisés ;
• 50 formateurs titularisés, affectés dans les établissements et professionnalisés ;
• Les contenus de plusieurs programmes de l’enseignement technique et professionnel du BTP révisés en partenariat avec le secteur privé.