Publications et médias
Résumé d'évaluation - Appui budgétaire à la Guinée affecté au secteur de l’éducation
En Guinée Conakry, dans le secteur de l’éducation, l’appui budgétaire affecté l’éducation a fait l’objet d’une évaluation en janvier 2019. En septembre 2012, la Guinée atteint le point d’achèvement...
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Résumé d'évaluation - Résilience sociale au Moyen-Orient : accès à la santé, à l’éducation et aux soins psycho...
En Jordanie, au Liban et dans le Kurdistan irakien, le projet de résilience sociale au Moyen-Orient (Initiative Minka Moyen-Orient) portant sur l’accès à la santé, à l’éducation et aux soins psychosoc...
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Aspirations, attentes et réalités de la jeunesse dans un Etat fragile : le cas haïtien
L’enquête Millennials en Haïti a été réalisée entre avril et mai 2018 auprès d’un échantillon de 860 jeunes de 15 à 24 ans de l’Aire Métropolitaine, résidant dans les communes de Port-au-Prince, Carre...
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Les collèges de proximité en Côte d’Ivoire au prisme de l’approche par les capabilités
Cet article situe l’avènement des collèges de proximité en Côte d’Ivoire dans le contexte historique de massification du secondaire et analyse le climat d’apprentissage selon l’approche par les capabi...
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Résumé d'évaluation - Appui à l’enseignement primaire (APEP II) Composante « Mécanisation des enseignants », R...
En République démocratique du Congo (RDC), pour le secteur « Éducation de base », le programme d’appui à l’enseignement primaire (APEP II), composante « Mécanisation des enseignants », a fait l’objet...
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Alliance Sahel : Ari
Lutter contre l'exclusion des jeunes dans la région de Diffa - Niger À cause de l'insécurité au Niger, de nombreux jeunes comme Ari ont perdu leur emploi. Pour faire face à ce problème, nous soute...
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Perspectives : L’école au service de l’apprentissage en Afrique
L’Afrique subsaharienne gagne en diversité, s’urbanise et s’intègre de plus en plus à l’échelle régionale et internationale, apportant la promesse d’emplois en plus grand nombre et de meilleure qualit...
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Former les professionnels de la filière transport-logistique portuaire à Djibouti.
Depuis 2000, des investissements dans les infrastructures et des partenariats stratégiques ont été réalisés, consolidant la rôle de Djibouti comme le point d'entrée en Afrique de l'Est. Le gouvernemen...
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Afrique : quelle école pour demain ?
Pour construire un monde en commun,assurer un développement durable pour tous et accompagner les mutations profondes de nos sociétés, le rôle de l’école est crucial. Le président de la République Emma...
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Savoirs communs n°17 : Le numérique au service de l'éducation en Afrique
Savoirs communs n°17 : Le numérique au service de l'éducation en Afrique
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Au Kenya : une rentrée tout en couleurs
À Kisumu, troisième ville la plus peuplée du pays, les élèves et les enseignants de l’école Angira ne pouvaient plus attendre : murs effrités, salles effondrées, cette école bâtie en 1947 avait grand...
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Mozambique : les enfants osent rêver plus grand
Au Mozambique, l’AFD et le réseau Aga Khan de développement (AKDN) misent sur l’éducation. Le pays a hérité d'un système éducatif affaibli par la guerre civile. En 1992, un enfant sur deux n’allait pa...
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Stratégie Éducation, formation, emploi 2016-2020
Alors que s’ouvre en 2016 un nouveau cycle de mobilisation internationale, le monde se métamorphose et l’actualité nous rappelle que les déséquilibres à l’oeuvre dans différentes régions du monde n’on...
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L’éducation en Afrique subsaharienne - Idées reçues
Lorsque l’on parle de l’évolution de la situation éducative en Afrique subsaharienne, c’est généralement pour tirer la sonnette d’alarme, mettre en avant le retard pris par la région et les très nombr...
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Améliorer l'emploi des jeunes et des femmes dans un contexte de crise au Liban
Au Liban, l’initiative de l’AFD et de l’ONG IECD (Semeurs d’Avenir) ne cherche pas seulement à apprendre aux jeunes un métier, elle promeut aussi le vivre-ensemble. Le Liban est un pays fragilisé par...
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Etude de capitalisation : Impact et mise en oeuvre de programmes à haute intensité de main-d’oeuvre (HIMO) en ...
Cette étude documente les résultats et les spécificités de mise en œuvre des programmes à haute intensité de main d’œuvre (HIMO) principalement en Afrique de l’Ouest. Les programmes HIMO visent à crée...
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Peut-on ignorer l’éducation arabo-islamique en Afrique subsaharienne ?
L’éducation arabo-islamique en général, et les écoles coraniques en particulier, restent les grandes oubliées des programmes prônant l’éducation pour tous en Afrique. Reconnaître son existence, son im...
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La rencontre entre Carlos Moreno et Gaël Giraud
Trump, COP21, éducation, villes durables… Le Professeur Carlos Moreno, spécialiste des smart cities, rend visite à Gaël Giraud, chef économiste de l’AFD. Un débat riche pour faire émerger des enjeux c...
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Les dynamiques d‘inclusion/exclusion de la jeunesse en zone MED
Six ans après la vague des Printemps arabes, les jeunesses de la zone MED, dans toute leur diversité, sont confrontées à divers défis. Certains groupes sont ou se perçoivent comme exclus, du fait par...
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Résumé d'évaluation - Projet Éducation pour tous au Togo (ÉPTT)
Au Togo, dans le secteur « Éducation », le projet Éducation pour tous au Togo (ÉPTT) a fait l’objet d’une évaluation en juillet 2017. Le projet ÉPTT a été mis en place dans un contexte marqué par u...
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Les dispositifs d‘appui à l’insertion des jeunes sur le marché du travail en Afrique
L’emploi des jeunes constitue en Afrique comme dans le reste du monde une préoccupation majeure. Peut-être en Afrique encore plus qu’ailleurs. L’Afrique est la région qui, rapportée à la population, c...
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